Formation des participants à nos dispositifs
Les prescripteurs du territoire nous adressent des bénéficiaires éligibles à l’IAE motivés. Nous les recrutons sur cette base, puis les accompagnons avec la formation comme pilier de leur parcours professionnel.
Former les personnes en parcours d’insertion
Les compétences sont essentielles pour réussir sur le marché du travail, Initiatives77 place la formation au cœur de son action. Notre nouvelle offre de formation interne, structurée et certifiée Qualiopi, vise à développer les compétences des personnes en insertion tout au long de leur parcours professionnel.
En tant qu’employeur solidaire et Structure d’Insertion par l’Activité Économique (SIAE), nous proposons des formations axées sur le développement des savoirs, savoir-faire et savoir-être. Nos modules, tels que l’AFEST et l’AEFP (ex-ATEF), sont conçus pour répondre aux besoins spécifiques des participants à nos dispositifs, offrant une approche personnalisée et un planning flexible.
Quelle que soit la situation du public accueilli (DELD, DELTD, BRSA, AH, ASS, jeunes de 18 à 26 ans), une visite médicale d’embauche est obligatoire.
Les travailleurs en situation de handicap bénéficient d’une surveillance médicale renforcée, conformément à l’article R4624-18 4° du Code du travail.
Pour toute question : Pascal LEPAGE, Référent Handicap : 01 64 87 45 80
Action de Formation en Situation de Travail (AFEST)
Au sein d’Initiatives77, l’AFEST se développe :
Action 1 : Jardin
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Objet : Réaliser un Protocole Individuel de Formation (PIF)
Lancement : 30 octobre 2025
Durée : Parcours global de 84 heures
Lieu : Château de Fontainebleau (77300)
Les objectifs pédagogiques sont les suivants :
- Utiliser et entretenir la débroussailleuse thermique en sécurité
- Utiliser et entretenir le souffleur en sécurité
- Tailler les arbustes et les haies de manière traditionnelle, manuellement et mécaniquement
- Entretenir les massifs arbustifs tout au long de l’année
- Entretenir les massifs arbustifs tout au long de l’année
- Plantation et aménagement du paysage
Action 2 : Maraîchage
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Objet : Réaliser un Protocole Individuel de Formation (PIF)
Lancement : 9 février 2026
Durée : Parcours global de 49 heures
Lieu : 550 rue des Vives Eaux à Dammarie-Les-Lys (77190)
Les objectifs pédagogiques sont les suivants :
- Connaitre les fondements du métier de maraîcher
- Identifier les végétaux selon les critères botaniques
- Observer l’état sanitaire et le développement des végétaux
- Effectuer des travaux simples de mises en culture
Action 3 : Entretien des locaux
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Objet : à venir
Lancement : à venir
Durée : à venir
Lieu : à venir
Les objectifs pédagogiques sont les suivants :
- à venir
- à venir
- à venir
- à venir
L’AFEST (Action de Formation En Situation de Travail) est un dispositif de formation structuré, accompagné, évalué et traçable, fondé sur l’alternance entre des temps d’apprentissage directement sur le poste de travail et des temps de prise de recul appelés phases réflexives.
Ouvert aux salariés en parcours d’insertion d’Initiatives77, ce dispositif ne nécessite aucun prérequis. Il vise l’acquisition de compétences professionnelles concrètes, directement mobilisables dans l’emploi.
Une démarche pédagogique en 4 étapes
1. L’analyse de l’activité, afin d’identifier les situations de travail formatrices et de les adapter si nécessaire
2. La désignation d’un formateur, garant du cadre pédagogique
3. La mise en situation de travail, cœur de l’apprentissage
4. Les phases réflexives, permettant d’évaluer les acquis, d’identifier les progrès réalisés et d’ajuster le parcours
Un apprentissage au plus près du terrain
La formation se déroule directement au sein de nos chantiers d’insertion. Elle est animée par nos formateurs, qui assurent : l’accompagnement individualisé, le suivi des compétences, l’évaluation progressive des acquis et le soutien tout au long du parcours.
Objectifs de l'AFEST
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Pour le salarié en parcours d’insertion
Objectifs professionnels :
- Acquérir des compétences métiers concrètes, directement mobilisables en emploi
- Développer l’autonomie sur poste de travail
- Comprendre les exigences du monde professionnel (rythme, qualité, sécurité, organisation)
- Favoriser l’employabilité et l’accès à un emploi durable ou à une formation qualifiante
- Valoriser les acquis (traçabilité, reconnaissance des compétences développées)
Objectifs pédagogiques :
- Apprendre en faisant, à partir de situations réelles
- Prendre du recul sur sa pratique grâce aux phases réflexives
- Identifier ses progrès, ses points d’appui et ses axes d’amélioration
- Renforcer la capacité à analyser son travail
Objectifs personnels et sociaux :
- Reprendre confiance en ses capacités
- Restaurer l’estime de soi par la réussite et la reconnaissance du travail accompli
- Développer les savoir-être professionnels
Pour Initiatives77
- Développer un pôle en interne,
- Générer de nouveaux financements pour l’association,
- Étudier la mise en place d’une nouvelle offre de service pour de la formation externe.
Valeur ajoutée de l'AFEST
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Analyser l’activité globale permet d’instaurer un programme de formation individuel et adapté. Dans ce contexte, le salarié profite d’un cadre qui le met dans les meilleures dispositions pour être, à l’issue du programme de formation, parfaitement opérationnel sur un poste de travail. Cela favorise la motivation et l’implication des employés, car ils se sentent directement concernés et valorisés dans leur travail.
Il est important de noter que l’AFEST ne remplace pas les autres formations, mais elle vient les compléter en offrant une approche pratique et contextualisée pour préparer la sortie vers un emploi durable.
À la fin de ce parcours, des attestations de compétences, ainsi qu’un livret d’expérience professionnelle seront remis aux salariés l’ayant suivi.
SUIVI DES ACTIONS : « AFEST » 2026
☐ Action 1 : Jardin
☐ Action 2 : Maraîchage
☐ Action 3 : Entretien des locaux
GLOBAL
ACTION DE FORMATION FINALISÉE
action 1
PARTICIPANTS
Parcours d’Accès à l’Emploi Pérenne (PAEP)
Le développement d’un « Parcours d’Accès à l’Emploi Pérenne (PAEP) via la mise en situation professionnelle » vise à favoriser l’inclusion active des bénéficiaires du RSA en Seine-et-Marne. Ce dispositif offre la possibilité d’accéder à un parcours métier structurant, notamment celui d’Agent des collèges. Il repose sur la mise en situation professionnelle dans les collèges du Département, tout en répondant aux besoins de suppléance des agents titulaires. Les bénéficiaires intègrent ce parcours dans le cadre d’un contrat CUI-PEC, leur permettant d’être accompagnés vers un emploi durable tout en contribuant au bon fonctionnement des établissements scolaires.
Cette action est cofinancée par le Conseil Départementale et par l’Union européenne dans le cadre du FSE+, leur soutien permet de renforcer nos équipes et de déployer des dispositifs au plus près des besoins des bénéficiaires.
Objectifs de PAEP
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Pour le salarié en parcours d’insertion :
- Acquérir une expérience professionnelle concrète et valorisable,
- Bénéficier d’un accompagnement socio-professionnel individualisé et d’actions de formation adaptées,
- Se préparer à un emploi durable en renforçant ses compétences et sa posture professionnelle.
Pour l’employeur, ici le Département :
- Garantir la continuité de service grâce à des personnels formés et opérationnels,
- Contribuer activement à une politique territoriale d’insertion sociale et professionnelle,
- Développer un partenariat solide avec les acteurs locaux de l’inclusion.
Valeur ajoutée de PAEP
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Ce dispositif apporte une solution complète à l’insertion professionnelle. Il associe un accompagnement global et des formations ciblées pour répondre aux besoins des bénéficiaires et de son employeur. Ce dispositif met l’accent sur le développement des compétences, l’adaptation au poste de travail et la maîtrise des outils numériques, tout en valorisant une réflexion sur la posture professionnelle.
Dans le cadre de la mise à disposition d’Agents dans les collèges, Initiatives77 assure un suivi et des formations complémentaires au parcours professionnel :
Action 1 : Journée d'intégration "être acteur de son parcours"
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Bilan 2024 : Les chargé(e)s d’accompagnement d’Initiatives77 ont organisé et animé 9 journées d’intégration, rassemblant en moyenne 10 participants par session. Ensemble, les participants ont cumulé 441 heures de formation, soit 64 % de l’objectif fixé. Ce résultat reflète une participation effective de 63 personnes sur les 78 initialement convoquées. Pour évaluer l’impact de ces journées, un questionnaire de satisfaction a été distribué aux participants : 95 % d’entre eux sont très satisfaits.
Action 2 : Savoir gérer son stress au travail
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Bilan 2024 : Les chargé(e)s d’accompagnement d’Initiatives77 ont organisé et animé 5 formation sur la gestion du stress, réunissant en moyenne 10 participants par session. Au total, les participants ont cumulé 245 heures de formation, atteignant 71% de l’objectif fixé. Ce taux s’explique par la participation de 35 personnes, sur les 49 initialement convoquées.
Action 3 : Usage et pratique du numérique
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Bilan 2024 : Les chargé(e)s d’accompagnement d’Initiatives77 ont organisé et animé 12 journées d’intégration, rassemblant en moyenne 10 participants par session. Ensemble, les participants ont cumulé 472,5 heures de formation, soit 63 % de l’objectif fixé. Ce résultat reflète une participation effective de 36 personnes sur les 54 initialement convoquées. Pour évaluer l’impact de ces journées, un questionnaire de satisfaction a été distribué aux participants : 95 % d’entre eux sont très satisfaits.
Action 4 : Comprendre sa retraite
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Bilan : Nous n’avons pas encore effectué de bilan puisque l’action a été lancée début 2025.
Action 5 : Kit d'accueil "Adaptation au poste de travail"
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Lancée début 2026, l’action « Kit d’accueil : adaptation au poste de travail » permet un un accueil rigoureux et un accompagnement adapté pour chaque participant. Rendez-vous début 2027 pour le premier bilan !
SATISFACTION DES PARTICIPANTS : « PAEP » AU 31/12/2024*
ACTION 1
%
SONT TRÈS SATISFAITS
ACTION 2
%
SONT TRÈS SATISFAITS
ACTION 3
%
SONT TRÈS SATISFAITS
*Retrouvez le détail de chaque action ci-dessus en cliquant sur le ⊕
Action Expérimentale et Formation Professionnelle (AEFP)
Chiffres clés :
- + de 40 recrutements en CDI, chaque année chez Disneyland Paris, par l’intermédiaire d’Initiatives77,
- 85 % de sorties vers l’emploi en moyenne, toutes en CDI au sein de Disneyland Paris.
Depuis plus de 10 ans, Initiatives77 porte une action de formation financée par la Région Île-de-France dans le cadre du dispositif « Action Expérimentale et Formation Professionnelle » (anciennement « ATEF »).
Ce dispositif s’adresse aux personnes éloignées de l’emploi, souhaitant se former et accéder à des métiers porteurs dans les secteurs du tourisme et de la restauration.
Dans ce cadre, Initiatives77 et Disneyland Paris, plus important employeur mono-site de France, se sont associés pour proposer différentes composantes de formation : modules spécifiques, mises en situation professionnelle et accompagnement adapté, conçus pour répondre aux besoins concrets de recrutement.
Les personnes retenues intègrent un parcours professionnalisant et acquièrent le statut de stagiaire de la formation professionnelle.
Objectifs de l'AEFP
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Cette action de formation vise, d’une part, à développer des compétences professionnelles recherchées spécifiquement par Disneyland Paris, telles que la relation client, la communication en anglais ou encore le sens du service.
D’autre part, elle permet à des personnes éloignées de l’emploi – avec ou sans formation ou qualification dans ce secteur – d’accéder à un emploi au sein de l’entreprise et d’y évoluer.
Ainsi, au-delà de l’intégration à des métiers de service et du développement de la capacité à travailler en équipe, l’esprit du dispositif est de favoriser une construction à la fois professionnelle et personnelle pour chaque participant.
Partenariat avec Disneyland Paris
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Partenaire d’Initiatives77 depuis plus de 10 ans, Disneyland Paris connaît des besoins croissants en recrutement dans les domaines du tourisme et de la restauration, grâce au développement de nouveaux projets : extension du second parc, ouverture de restaurants et hôtels partenaires.
Cette action de formation, et ses différentes composantes, s’inscrit pleinement dans la politique RSE de Disneyland Parise.
Le partenariat repose notamment sur une convention-cadre signée avec le Conseil Départemental de Seine-et-Marne, qui formalise les engagements respectifs en faveur du développement du tourisme local.
Les résultats sont au rendez-vous : 85 % des personnes formées ont ensuite été recrutées en CDI. Soit, au total, plus de 200 recrutements en CDI au cours des cinq dernières années via les actions menées avec Initiatives77.
Le conventionnement « AEFP 2024/2025 » porte sur les composantes suivantes :
☑ Composante 1 : Métiers de l'hôtellerie
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Stages : « Employé(e) de service », « Employé(e) de restauration » et « Bagagiste »
Capacité : 12 stagiaires
Postes attribués : 10 stagiaires
Parcours complets : 8 stagiaires
Période de l’action : 16 décembre 2024 au 14 avril 2025
Périodes en entreprise : 28/01 au 20/02/2025 puis du 24/03 au 12/04/2025
Durée en entreprise recommandée : 231 heures
Durée en formation recommandée : 350 heures
Durée globale : 581 heures
Lieu de formation (a remporté l’AAC) : CBS Formation à Meaux
Objectifs : retrouvez les objectifs et le contenu pédagogique dans notre programme téléchargeable ci-dessous.
Résultats :
Cette composante de formation avait la capacité d’accueillir de 12 stagiaires. Lors des entretiens, 10 candidats, retenus pour leur profil et motivation, ont validé leur entrée en parcours. Parmi eux, 8 stagiaires ont finalisé le parcours, soit un taux de réalisation de 80 %.
Le bilan du comité de pilotage final de cette composante indique :
- 2 abandons,
- 6 CDI,
- 1 CDD de 6 mois.
Enfin, lors de l’évaluation finale, 100 % des stagiaires 8 ayant terminé le parcours se sont déclarés très satisfaits de l’ensemble du programme.
☑ Composante 2 : Employé(e) de restauration
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Capacité : 12 stagiaires
Postes attribués : 12 stagiaires
Parcours complets : 9 stagiaires
Période de l’action : 18 février au 19 juin 2025
Périodes en entreprise : du 08 au 26/04/2025 puis du 26/05 au 18/06/2025
Durée en entreprise recommandée : 231 heures
Durée en formation recommandée : 350 heures
Durée globale : 581 heures
Lieu de formation (a remporté l’AAC) : CBS Formation à Meaux
Objectifs : retrouvez les objectifs et le contenu pédagogique détaillés dans notre programme téléchargeable ci-dessous.
Résultats :
- 8 stagiaires ont signé un CDI chez Disney,
- 1 stagiaire a décroché un CDD de 6 mois chez Disney,
- Parmi les 3 abandons, l’un a quitté la formation pour un CDI hors Disney.
Enfin, lors de l’évaluation finale, 100 % des 9 stagiaires ayant terminé le parcours se sont déclarés très satisfaits de l’ensemble du programme.
☑ Composante 3 : Métiers de l'accueil
Plus d'informations
Stage : « Hôte de propreté », « Vendeur(euse) Boutique » et « Opérateur(rice) Animateur(rice) d’Attraction »
Capacité : 12 stagiaires
Postes attribués : 12 stagiaires
Parcours complets : à venir
Période de l’action : 12 mai au 22 septembre 2025
Périodes en entreprise : du 01 au 23/07/2025, puis du 01 au 20/09/2025
Durée en entreprise recommandée : 231 heures
Durée en formation recommandée : 350 heures
Durée globale : 581 heures
Lieu de formation (a remporté l’AAC) : CBS Formation à Meaux
Période d’interruption du centre de formation : 11 août au 22 août 2025
Objectifs : retrouvez les objectifs et le contenu pédagogique détaillés dans notre programme téléchargeable ci-dessous.
Résultats :
- 5 stagiaires ont signé un CDI chez Disney,
- 3 stagiaires ont décroché un CDD de 3 mois chez Disney,
- 1 n’a reçu aucune proposition, 2 ont été exclus et 1 a abandonné le parcours.
Enfin, lors de l’évaluation finale, 78 % des 10 personnes ayant terminé le parcours se sont déclarés globalement satisfaites de la formation.
☒ Composante 4 : Magasinier [ANNULÉE]
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Cette évolution permet non seulement de maintenir une réponse adaptée aux besoins en compétences, mais également de favoriser les suites de parcours, en particulier par des opportunités d’embauche directe chez Disneyland Paris.
☑ Composante 5 : Mixte - Métiers de l'accueil et de la restauration
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Stage : « Employé(e) de restauration », « Opérateur(rice) Animateur(rice) d’Attraction », « Hôte de propreté » et « Vendeur(euse) boutique »
Capacité : 12 stagiaires
Postes attribués : 12 stagiaires
Parcours complet : 12 stagiaires
Période de l’action : du 13/10/2025 au 16/02/2026
Périodes en entreprise : du 02/12/2025 au 24/12/2025, puis du 26/01/2025 au 14/02/2026
Durée en entreprise recommandée : 231
Durée en formation recommandée : 350
Durée globale : 581
Lieu de formation (a remporté l’AAC) : CBS Formation à Meaux
Objectifs : retrouvez les objectifs et le contenu pédagogique détaillés dans notre programme téléchargeable ci-dessous.
Résultats :
100% de réussite !
Chez Initiatives77, nous croyons en la force des parcours complets et structurés. Les résultats de cette composante parlent d’eux-mêmes :
- Taux de réalisation : 100%, sur les 12 stagiaires intégrés, tous ont mené leur formation jusqu’au bout,
- Taux d’insertion : 100%, à l’issue du programme, la totalité des participants a accédé à un emploi (10 CDI et 2 CDD longs).
☐ Composante 6 : Métiers de l'hôtellerie
Plus d'informations
Stage : « Bagagiste », « Employé(e) de service » et « Employé(e) de restauration »
Capacité : 12 stagiaires
Postes attribués : 11 stagiaires
Parcours complet : À venir
Période de l’action : 4 mois, du 15/12/2025 au 20/04/2026
Périodes en entreprise : du 10/02 au 05/03/2026 et du 30/03 au 18/04/2026
Durée en entreprise recommandée : 231 heures
Durée en formation recommandée : 350 heures
Durée globale : 581 heures
Lieu de formation (a remporté l’AAC) : CBS Formation à Meaux
Objectifs : retrouvez les objectifs et le contenu pédagogique détaillés dans notre programme téléchargeable ci-dessous.
Résultats : À venir
SATISFACTION DES PARTICIPANTS : « AEFP » 2025/2026
COMPOSANTE 1
%
SONT TRÈS SATISFAITS
COMPOSANTE 2
%
SONT TRÈS SATISFAITS
COMPOSANTE 3
%
SONT SATISFAITS
*Retrouvez le détail de chaque action ci-dessus en cliquant sur le ⊕
